课程形式
- 课程将在春季或秋季学期开课
- 课程将采用两种形式（课堂授课和网上授课）。
- 课堂讲课将被录影。这些视频将通过UNO的网页提供给学生
- 课程笔记将通过Canvas与学生共享
- 互联网（外地）学生将需要一个专业的工程师监考
时间框架
CEAS证书可以在两年内获得。所有课程都将涵盖彼此独立的材料，并且四(4)门课程和其他课程的先决条件中没有一门课程。因此，根据工作安排和其他承诺，学生可以在任何学期开始学习课程，也可以缺课一学期，并在两年周期内重新提供课程时补课。
课程
要获得证书，学生必须完成以下四(4)门课程，最低累积平均成绩（GPA）为平均B（3.0）。
| 课程名称 |
课程描述 |
ee 5900 沿海进程 （一般每年秋季提供） |
本课程将着重于在沿海环境中运作的物理过程。本课程的主要内容包括风浪的产生和转化过程、海岸流体动力学和运输过程、海岸水位波动（短期和长期）以及海滩/屏障、三角洲、湿地和河口环境的控制过程。海岸形态动力学的入门概念将通过案例中文网站研究来呈现，这些案例中文网站研究涵盖了陆地建设、三角洲和河口沉积、沼泽边缘侵蚀、海岸运输和海岸线变化、风暴期间冲刷的上升和淹没以及入口后屏障的相互作用等主题。本课程还将着重介绍用于此类环境中文网站研究的建模工具，并回顾当前使用的观察技术和分析工具。 |
ENCE 6334 输沙及疏浚 （预计2021年春季开课） |
粒径分析，流体-颗粒系统，初始运动；悬挂载荷和总载荷；bedforms;沉积物测量;泥沙输运的物理和数值模拟；管道中液固混合物的输送；疏浚设备;液压和机械疏浚；疏浚沉积物的岩土力学特性中文网站研究疏浚工程对环境的影响；疏浚沉积物的管道输送。 |
ee 6760 海岸修复及管理 （2020年秋季开课） |
海岸问题和屏障海岸线和海滩、三角洲和河口的适当缓解办法。管理方面包括项目实施和海岸恢复决策管理框架的背景。将介绍路易斯安那州和其他地区的大型修复工作，包括案例中文网站研究、经验教训、适应性管理、项目监控和绩效评估。 |
ee 5550 海岸地貌 （预计2021年春季开课） |
处理各种海岸环境中的关系，包括海滩和屏障海岸线，河口和潮汐湿地，岩石海岸和悬崖，珊瑚礁和环礁。基本驱动过程在沿海环境，如气候，海浪，潮汐和风暴将通过案例中文网站研究进行讨论。还将讨论海岸参数的实地测量 |
