自1988年以来，我们所有的硕士专业都获得了咨询和相关教育项目认证委员会（CACREP）的认证。我们对这一认可感到非常自豪。
硕士学位课程为专业咨询师准备一个独特的职业，强调情绪和精神障碍的预防，发现问题时的早期干预，以及客户的授权。专业咨询师采用了一种发展健康模式来帮助人们，这种模式承认心理健康是一个连续体，咨询师的角色是帮助客户尽可能地走向积极的心理健康。职业心理咨询师将人类的情感和心理问题视为正常存在和发展的本质。
硕士学位课程的毕业生通常在各种环境中担任专业咨询师，包括社区精神卫生机构、药物滥用治疗项目、学校、学院、大学、康复机构、精神和生理健康医院、住院治疗项目、员工援助项目、社会服务机构和牧师环境。
在硕士课程中，学生可以通过专业课程和实地经验来强调以下两个领域之一：临床心理健康咨询或学校咨询。所有硕士学位的学生都完成了成为国家注册咨询师的要求。
临床心理健康咨询
临床心理健康咨询专业的毕业生准备在各种社区心理健康环境中担任咨询师，包括咨询机构、商业和工业、员工援助计划、药物滥用治疗计划、医院、康复设施、法院系统和其他提供咨询或其他心理健康服务的环境。
毕业后，学生有资格在路易斯安那州特许专业咨询师委员会注册，并通过至少两年的监督经验开始获得特许专业咨询师（LPC）的执照。有关路易斯安那州LPC委员会和许可证的更多信息，请访问委员会的网站。
学校咨询学校咨询专业根据美国学校咨询协会的国家模式，为毕业生在公立、特许、教区和私立学校（学前班到12年级）担任咨询师做好准备。学校辅导员通过学生个人会议、小组干预、课堂指导和咨询，在学术发展、社会/情感发展和职业发展等领域开展工作。
毕业并成功完成实践后，学生有资格通过路易斯安那州教育部申请学校辅导员（K-12）认证。已经拥有路易斯安那州教学认证的个人可以申请学校辅导员（K-12）附加认证，没有路易斯安那州教学认证的个人可以申请辅助学校辅导员（K-12）认证。
