我们提供两个学期的课程，ENGL 1157和ENGL 1158。明确定义的结果和我们的写作作为探究身份指导我们的教学。我们的教学方法促进认知策略的发展，这对在大学取得成功至关重要。
完成我们课程的学生不仅是更好的作家，也是更好的学生。
在第一年的写作课上，学生将：
- 了解构成一篇有效文章的要素。
- 培养一系列修辞策略，以培养批判性阅读、写作和思考技能。
- 参加活跃的写作社区。
- 练习组织、修改和研究的策略，帮助培养写得好、有说服力的学术论文的技能。这些技能将有助于学生在他们选择的任何学科中取得成功。
一年级写作计划目标
在新奥尔良大学的两门写作课程结束时，学生应该能够
-
利用“写作探究”技巧：提出问题，寻找答案，暂停判断，参与不同的观点，并反思他们所学到的东西。
-
将写作理解为一个包括发明、起草、评估、合作和修改的过程。
-
在处理自己和他人的想法和经验时，表现出批判性思维。