水泥已经浇上，建筑物已经被压洗，通往厄尔·k·朗图书馆（Earl K. Long Library）门廊的新人行道已经接近完工。
今年夏天，新奥尔良大学进行了一系列校园改善项目和教室翻新，所有这些都是为了改善学生、教师和工作人员的体验。
“这些项目对我们的形象很重要，”新奥尔良大学校长约翰·尼克洛说。“它传达了这样一个信息，即我们确实关心我们美丽的校园，我们希望我们的学生、教职员工对他们每天上学和工作的地方感到满意。”这对我们持续增长的招生势头和吸引更多的学生进入校园也很重要。”
大部分工作都是通过联合国教科文组织中文网站研究和技术基金会的私人支助才得以完成的。这些改进是在一位匿名捐赠者捐赠的100万美元的基础上进行的，该大学的化学实验室正在进行翻新。
目前的外部改进包括：
*通过移除将建筑与其所面对的广阔绿色草坪分开的屏障，开放Earl K. Long图书馆的走廊。威廉希尔平台项目包括增加新的人行道，穿过部分空间，直接通往图书馆的入口。该项目的资金来自学生政府协会和基金会的资金组合。
*在校园内增加了27个新长凳，并重新粉刷了现有的长凳（见页面顶部的照片）。
*对校园停车场和道路进行密封和重新铺设，以改善行人和车辆的安全，更好地保护人行道免受自然因素的影响，并改善大学的整体面貌。
*安装四个新的自行车架，使校园更适合骑自行车：一个靠近生物楼，两个靠近科学楼，一个靠近大学中心。
*在表演艺术中心顶上挂着荣誉捐赠者罗伯特·e·尼姆斯的名字。
此外，地质学和心理学、生物学、工程学和罗伯特·e·尼姆斯表演艺术中心的教室也受到了资助和内部设施资金的改造。
地质与心理学2078室
这是专门用于心理学中文网站研究方法教学的教室，在专门设计教育用家具的Steelcase公司的示范项目中得到了升级。
新的空间使小组合作更容易，有滚椅，座位下的袋子和个人物品存储，配备电源插座的圆形桌子和便携式白板，可以在课堂上的小组项目和演示中使用。上周，设施员工还在房间的墙上挂了一个70英寸的显示器。
心理学系主任劳拉·斯卡梅拉表示，此次翻新旨在提高学生的参与度和学习成果。作为试点的一部分，该大学将收集有关学生体验和表现的数据。
斯卡梅拉说：“我们希望学生们不能躲在这里，我们将能够看到更多积极主动的学习者的参与。”
生物室102室
生物系系主任Wendy Schluchter和设施服务部设计与建造主任Deborah Hadaway合作，中文网站研究如何最好地升级威廉希尔平台实验室教室，学生们在这里学习人口遗传学、生态学和进化。
结果是过时的实验室长凳被定制设计的四人桌长凳所取代。每个长凳都有学生存放书包和实验室设备的空间。学生们还可以在每张桌子上共享显示器、cpu和电源插座。
Schluchter说，这次翻新的动力来自教务长兼学术事务高级副校长Mahyar Amouzegar，他要求教师提交设施升级建议。
新油漆、窗户翻新和新的存储区，这一教室升级为学生提供了一个更吸引人、更实用的学习空间，施卢赫特说：“这太神奇了。”
工程室306
威廉希尔平台教室是学生们24小时集体学习的地方，但需要翻新。
设施服务部门的John Young与工程学院的教师合作，安排了房间的粉刷工作，并对家具进行了升级，包括重新装修会议桌和新椅子。
负责设施服务的副校长沃伦·戴维斯（Warren Davis）说，计划对工程学院进行更多的改进，包括对大楼里的电梯进行现代化改造。
戴维斯说：“我们正在努力使期望和质量标准化。”
在工程大楼外，大学安装了自浇植物，以改善校园园艺和美丽，使大学也能最大限度地利用现有的设施维护资源。
演艺大楼320室
威廉希尔平台用于电影课程的教室已经重新布线，重新照明和装修，以帮助提高课堂上的电影放映和讨论。
威廉希尔平台项目是由哈达威和电影和戏剧教授汉普·奥弗顿合作完成的。
图书馆的其他变化
随着学习共享空间的扩展，学生们很快就会发现他们在图书馆的一楼有了更多的专用空间。该区域的书架书籍被移到较高的楼层，为学生学习创造更多的开放空间，以补充图书馆在常规秋季和春季学期延长的24小时时间表。
此外，财务司办公室现在永久位于图书馆的一楼，此举旨在为那些已经习惯使用位于该楼层的一站式Privateer注册中心的学生提供更方便的后勤服务。学生们不再需要长途跋涉到行政大楼办理与助学金相关的事务。
最后，米德洛新奥尔良中文网站研究中心已经从文科大楼的一楼搬迁到图书馆三楼的一个更大的空间。新的地点和空间促进了与访问学者和学生中文网站研究人员的更多合作。
“我们真的希望这是一个跨学科的空间，”该中心的联合主任、历史学副教授玛丽·尼尔·米切尔（Mary Niall Mitchell）说。
