关于总统
约翰逊校长有超过30年的高等教育经验，担任教师、研究员和管理人员。她于1993年加入IUPUI，并在担任首席学术官之前，先后担任系主任、院长和负责本科教育的副校长。她在许多领域取得了成就，包括学生成功，招生管理，教师发展，研究，学术课程质量，战略举措和合作伙伴关系，公平和包容以及筹款。
在印第安纳大学城市研究校区iupui工作期间，约翰逊校长建立了战略信息委员会，该委员会利用数据来提高学生的保留率和成功率。她创办了“参与式学习学院”，为所有学生提供了至少四种应用、综合和参与式学习体验的机会。她在《本科生成功学习概况》一书中倡导为本科生发展全校范围的学习成果。
在IUPUI期间，约翰逊校长启动了论坛网络，以确保教师在课堂内外拥有创新和生产力所需的资源。她曾担任美国国家科学基金会（National Science Foundation）资助项目的首席研究员，该项目专注于改善气候的循证实践（EPIC项目），旨在改变STEM学科内的部门文化，以提高女性，尤其是有色人种女性的保留和地位。
约翰逊总统深入参与了许多全国性组织，包括美国完整学院、城市服务大学联盟以及公立和赠地大学协会。与这些组织和其他组织建立的伙伴关系有助于她的机构采用最佳做法并提高机构效率。
约翰逊总统拥有马萨诸塞大学阿默斯特分校的心理学学士和硕士学位，以及亚特兰大埃默里大学的心理学博士学位（认知和发展）。
约翰逊总统的妻子是理查德·福兰；他们有五个孩子和两个孙子。