第四章:教师聘用及有关事宜
(参见UL System Policy, Chapter III, Section I, Part A)
- UL系统教员排名(晋升指引)
- 教师的续任、任期和晋升(RTP)程序和政策
教员任命,AP-AA-21
联合国组织的连任、任期和晋升政策和表格
- 荣誉称号
- 教师的不满
- 教师休假政策
公休假
第六章:其他管理政策
- 信息技术的可接受用途,AP-AA-24
- 访问控制策略,AP-AA-28
- 酒精与事件AP-SA-01
- 美国残疾人法案,遵守美国残疾人法案,AP-OP-10
- 员工年度强制性培训
- Anti-Hazing, AP-SA-03
- 道德准则,AP-BA-49
- 商业考试管理局,AP-AA-29
- 合同,AP-OP-26
- 数据分类与数据安全,AP-AA-17
- 为大学政策执行定义“学生”,AP-SA-06
- 远程教育课程学分的确定,AP-AA-05
- 药物和酒精测试(雇员)政策,AP-BA-36
- 员工纪律政策,AP-BA-47
- 平等就业机会,AP-BA-35
- 通过合作和合同协议提供的教育项目和课程评估,AP-AA-09
- FERPA合规,AP-AA-12
- 实地考察,AP-AA-20
- 言论自由,AP-AA-31
- 研究生助理,AP-AA-25
- 非信贷教学和筹款活动,AP-AA-16
- 教师和学术人员的口头和书面谴责,AP-AA-08
- AP-AA-03学分课程教学计划的准备
- 隐私和访问学生记录,AP-AA-12
- 学生和学生组织的权利、自由和责任,AP-SA-05
- 实施前实质性变更请求,AP-AA-10
- 教师和研究生助教教学资格证书,AP-AA-13
- AP-AA-37 .教员从行政任命转为行政任命
- 校园武器,AP-SA-05
- TK体育管理策略的完整列表
- 路易斯安那州校董会学术事务政策和程序的完整列表
- 路易斯安那大学系统董事会章程和规则的完整列表
学术自由
路易斯安那大学系统致力于学术自由的原则。这一原则承认教师有权在作业范围内充分探索,并在课堂上和其他地方对教师认为代表真理的主题进行阐述。这一原则还包括大学系统的学术人员在大学之外行使言论、写作和行动的其他普通公民权利的权利,但这并不减少学术人员对大学系统、国家和民族的责任。未被正式指定代表大学系统的学术人员必须清楚地表明,他或她是作为个人公民发言的。
享有学术自由特权的人必须承担许多隐含的责任,其中之一就是不要坚持要求学生或其他人在有争议的问题上采用任何特定的观点作为权威。此外,尽管所有教师都有权在公共论坛上享有言论自由,但在这种情况下,他们应该明确表示,他们是以普通公民的身份发言,而不是作为大学的官方代表。
教师权威
新奥尔良大学的学院、学院和院系的教育政策由监事会授权给全体教员。教师在大学的所有单位和部门通过审议行动行使这一权力。
教师有权制定课程,确定教学标准,确定学位要求,并通过各自的学院提出授予学位的建议。它对自己的会议有立法权,并可将自己的权力委托给教务委员会和/或其他常设委员会。学院的权力仅限于学院的事务,TK体育校长或UL系统校长可以暂停任何被认为具有行政性质或严重影响大学其他学院或系统利益的教师行为。
新奥尔良大学的教师通常通过教务委员会及其委员会,以及院系、学院和校园层面的课程和课程委员会来行使其对教育政策的权力。
班级行为
课程必须如期举行。教师无权改变上课时间和地点,也无权随意罢课。如果他们因为生病或其他紧急情况,或因为参加专业会议或参加其他批准的活动而必须缺课,应通知系主任,以便能够安排其他人与班级见面。只要有可能,教师应该安排补课。
预计教师将按照课程目录描述中所述的内容呈现主题。一堂课的第一次会议应该包括分发一些项目,如展示材料和讲授课程的总体计划、评分制度、考试时间表、补考政策、缺课处理以及标准大学格式的教学大纲。
出席
学生应按时参加所有课程。不出席点名的学生被记为缺课。教师们被要求出席,特别是在学期开始的时候。通常情况下,注册错误会导致学生参加错误的部分或课程,有时考勤是唯一的方法来揭露这一点。对于通勤校园的学生来说,点名让他们有机会知道所有同学的名字,否则他们可能不会认识其中一些人。这反过来又提高了校园生活质量,丰富了课堂内外的讨论。
考试和课堂作业
这所大学要求在学期结束时给每个学生的每门课程打分。为此,还需要进行考试,并且假定需要足够的额外工作(家庭作业,项目和/或报告),以便教师能够对学生在课程中的表现进行合理有效的评估,并为他们估计自己在课程中的地位提供坚实的基础。为了使这些作业对后一种目的有真正的价值,我们希望所有的作业都能被评分并及时归还给学生。教员或院系可能更愿意保留这项工作;但是,必须让学生知道成绩,并且必须给学生检查成绩的机会。
虽然新奥尔良大学当然希望学生行为高尚,但它并没有实行“荣誉制度”。因此,预计所有的测试和考试都将由负责的讲师或指定的合格的替补有效地监督。
期末考试按照教务处发布的时间表进行。只有得到开设该课程的学院院长的特别许可,才允许对本课程表有任何变动。教师不得免除期末考试。
因病或其他正当理由缺席期末考试的学生,经相应院长同意,可以参加特别考试。
保存记录
教师应保留期末试卷至少一年。成绩簿和类似的记录应保存6年。当离开大学时,无论原因或服务时间长短,教师都必须将他们的班级名册和其他与学生成绩有关的记录交给系主任。另见AP-BA-26,“员工终止与大学的雇佣关系的许可”。
校园安全
新奥尔良大学致力于提供最好的保护,以保护大学及其社区的生命和财产。公共安全部/新奥尔良大学警察局(项目厅)和环境健康与安全办公室(EHSO)协同工作,支持校园安全和安全任务。为了支持联索办事处作为公共服务机构的使命,公共安全部/新奥尔良大学警察局和环境健康与安全办公室的所有成员都努力提供尽可能高质量的服务。
项目厅每天24小时配备工作人员,以满足联合国办事处社区的需要。该部门协调所有与犯罪有关的援助请求,包括威胁、盗窃、人身安全、医疗紧急情况、骚扰、火灾、车辆事故、灾难性天气紧急情况、家庭骚乱和其他与警察有关的事项。作为执法人员,任务是维护和执行适当的联邦,州和地方法律以及大学的规章制度。作为和平干事,职责包括维护大学的和平和制定警察程序,以确保在大学履行其使命时维持秩序。
EHSO认为安全不是大学管理部门的唯一责任。每个人,包括所有的教职员工、学生和访客,都要对自己的安全以及与他们互动的人的安全负责。作为新奥尔良大学社区的一员,我们有责任理解并遵守新奥尔良大学采用的安全规则、程序和政策。EHSO负责风险管理、安全和合规以及安全培训,并确定项目、方法和趋势,以帮助实现大学的安全环境。《校园安全手册》和其他与安全有关的资源可在TK体育PD和EHSO的网页上找到。
重要联系方式:紧急情况:504-280-6666停车与交通504-280-6047商务电话:504-280-6371环境健康与安全:504-280-6670