培训
研究处为专业发展会议提供便利，以进一步推动新奥尔良大学的研究工作。这些会议的目标是为教职员工提供必要的工具，以申请外部资金，然后管理资金。
现场培训课程将定期或按需提供。请参考下面的日历，了解现场会议的日期和时间。
联系
Liz Sigler合规，培训和本科研究协调员esigler@uno.edu
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日历
可用的培训:
概述
| 主题 | 描述 |
|---|---|
| 研究经费基础 | 我们强调赞助资金的一切——从获得到使用。 |
| 审计的生存 | 审计人员打电话来——你会怎么做？学习一些如何忍受审计的技巧。 |
| 研究危险 | 这是一个有趣的互动环节，通过玩Jeopardy来测试你对研究监控和支出的了解！ |
| 负责任的研究行为（RCR） | 花旗集团被用于这次培训。请浏览软页面获取更多信息。 |
| 负责任的研究行为(RCR) -伦理讨论 | 与会者分组讨论案例研究中的道德问题。每个小组给所有与会者一个简短的讨论总结。 |
Pre-Award
| 主题 | 描述 |
|---|---|
| 预算准备 | 学习如何发展预算又快又容易。 |
| 成本份额 | 了解成本份额以及你的消费需求。 |
| 参与者的成本 | 参与者是如何定义的？我怎么能为他们的成本做预算？ |
| 提案递交表格 | 的提案递交表格当充分利用时，简化授予提交。 |
| 建议写 | 我怎样才能提高获得资助的机会？ |
管理奖
| 主题 | 描述 |
|---|---|
| 高级项目ID | 您现在需要提取您的资金吗？参加本次会议，学习如何获得你的快速钥匙，而不必等待合同完全执行。 |
| 仁科的里程碑 | PeopleSoft的邮件对我有什么帮助？我怎样才能最好地利用它们？ |
| 仁科报告/查询 | PeopleSoft的报告和查询如何帮助我或我的员工监控拨款支出？ |
获奖后/结束奖项
| 主题 | 描述 |
|---|---|
| 收尾 | 你的奖要过期了——什么收尾有台阶吗？ |
分包
| 主题 | 描述 |
|---|---|
| 分包合同的过程 | 您将担任子奖项的发起人，本培训课程将讨论所需的步骤。 |
培训程序
所有从外部赞助商获得资金或管理外部赞助商资金的个人都将从这些课程中受益。鼓励新教师和工作人员在安排时参加现场会议。
请查看研究新闻和更新页面有关其他机会的公告。
其他资源
NIH研讨会NSF会议2 CFR Part 200
我们希望继续满足教职员工的需求。为了帮助我们做到这一点，请将对现有会议的意见、对额外会议的建议或对现场会议的请求发送给合规与培训官。