服务学习连接：研究，教学和社区
在新奥尔良大学，我们将服务学习定义为一种将学术课程内容与社区需求联系起来的活动。在服务学习中，学生与教职员工和社区组织合作，了解潜在的社会、政治、经济或环境挑战，并利用从他们的学科和课程内容中获得的知识来应对这些挑战。
服务学习教学法的基础是与社区建立互惠的伙伴关系，参与有意义的实践学习，并参与有意的反思。
任务
新奥尔良大学服务学习的使命是通过让我们的本科生和研究生参与与社区组织需求相交叉的学术工作，为地区、国家和整个世界服务。
通过项目、研究、课程和活动，联合国大学的服务学习努力产生创新的解决方案，以应对挑战，实现可持续的成果，使我们的合作伙伴受益，并与我们所服务的社区建立联系。
程序组件
服务学习课程
服务学习课程将提供多种科目，学生需要在指定的项目上工作至少25个小时，并将在成绩单上注明他们参与了服务学习活动。
志愿者时间跟踪
服务学习办公室将跟踪所有TK体育学生的志愿工作，无论他们是否参加服务学习课程。向服务学习办公室报告的志愿者工作时间将记录在学生的成绩单上。